MATEMÁTICA:
Inequações do 2º grau; Para resolvermos uma inequação do 2o grau, utilizamos o estudo do sinal. As inequações são representadas pelas desigualdades: > , > , < , < .
Ex: I) x2 – 3x +6 > 0
Resolução:
x2 – 3x +6 = 0
x´= 1, x´´ = 2
Como desejamos os valores para os quais a função é maior que zero devemos fazer um esboço do gráfico e ver para quais valores de x isso ocorre.

Vemos, que as regiões que tornam positivas a função são: x<1 e x>2
Resposta: {xÎR| x<1 ou x>2}
Inequações simultâneas
Ex: -8 < x2 –2x –8 < 0
Resolução:
1o passo) Separar as inequações , obedecendo o intervalo dado.
Temos: I) x2 – 2x –8 > -8 e II) x2 –2x –8 <0
2o passo) Determinar as raízes ou zeros de cada uma das funções obtidas pela separação.
I) x2 – 2x > 0 II) x2 –2x –8 <0
x´ = 0 x´= x´´ = 1
3o passo) Determinado x1 e x2 , fazer o estudo do sinal para cada função.
I)x<0 ou x>2 II)x diferente de 1.
4o passo) Calcular a solução S, que é dada pela interseção dos intervalos de S1 e S2.
Obs: o quadro de resposta será preenchido pelo intervalo achado.

Resposta: {xÎR| x<0 ou x>2}
o Inequação produto e inequação quociente,
São as desigualdades da forma: f(x) . g(x) > 0, f(x) . g(x) < 0, f(x) .g(x) > 0 e f(x) .g(x) < 0. f(x) / g(x) > 0, f(x) / g(x) < 0, f(x) / g(x) > 0 e f(x) / g(x) < 0, respectivamente.
Ex: I) (x2 –9x –10) (x2 – 4x +4) < 0
Resolução:
1o passo) Trabalhar f(x) e g(x) separadamente
x2 –9x –10 = 0 (I)
x2 – 4x +4 = 0 (II)
2o passo) Determinar as raízes das funções
(I) x´= -1, x´´ = 10
(II) x´= x´´ = 2
3o passo) Fazer o estudo do sinal para cada função.

I) x<-1 ou x>10 II) x¹2
4o passo) Calcular a solução, que é dado pelo sinal de desigualdade da função de origem, isto é: > intervalo positivo e bolinha fechada > intervalo positivo e bolinha aberta < intervalo negativo e bolinha fechada < intervalo negativo e bolinha aberta
Obs1: no quadro de respostas (ou soluções), se os intervalos forem em: f(x) positivo e g(x)positivo o h(x) será +, assim temos: + e + = + ; + e - = - ; - e + = - ; - e - = +
Obs2: Na inequação quociente observar a CE do denominador, que influenciará o resultado nos intervalos, no que diz respeito a intervalo fechado ou aberto
Assim, as únicas regiões positivas (maiores que zero) são em x<-1 e x>10
Resposta: {x E R | x<-1 ou x>10}
Escrito por Flávia às 13h12
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